学生们都离开了，主动留下帮忙擦玻璃的小卫生委员也被奶奶接走了。
慢慢地坐下，夕阳正通过西窗探进道道光，暖暖的照在身上、脸上很舒服，更舒服的是突然有了做学生的感觉，一种安然的，踏实的，单纯却执着的，一种既复杂又惬意的心情。
窗户刚刚被我重新擦过，这使我又温习了学生时代周末放学前的“功课”。此时，教室大块的玻璃窗上闪着光，那是藏在背后的擦痕，正是这些隐匿的斑驳，玻璃看上去显得更透明，更有质感，透进来的阳光好像也更明亮。
坐下来，坐在“讲桌”前。这是一套学生桌椅，地地道道的学生桌。教室太小了，五十二套桌椅，无论怎么精心布置摆放，都无法再挤下一张正常的讲桌了，也不错，这是一张高出孩子们两厘米的另一种高度的学生桌椅，我现在就坐在这，自己好像真的回到学生时代，很轻松，很坦然。
两只小鸟落在窗外的拦网上，“双飞燕子几时回”，这双飞鸟儿几多闲？与我对视了一会，上下跳了几次，之间点了点头叽叽喳喳，不知彼此谈论了些什么，又双双飞走。
冬雪尚残，春雨不度，桃花未红，此刻那缕缕透窗而入的阳光渐渐失去了暖意，室内悄悄昏暗下来，身体有了些许的凉意。在这个春日的傍晚，我又像学生一样，坐在教室里，已是白发渐生，鱼纹暗嵌，却是心如止水。
捧在手中的书不再是逐句阅读，一本二百多页的《未必佳集》已被我从头到尾浏览了一遍，里面的内容有的早已留在记忆中，只是多数则仍陌生如初。
那又有什么关系呢？终究是熟悉的少，而陌生的多，无论是人，还是故事。
窗外，几棵泡桐高高地直直的站在那，树枝上挂着少许枯叶，哗啦啦在风中招摇，越过围墙的槐枝不蔓不直，仍是僵僵的、羞怯的微微点着头。
春风踌躇，很快就会绿意遍染……仍旧低下头，让自己心无旁骛的看一段文字。
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